语文教师课程整合能力从何而来 / 开普饭

上海市南汇第二中学创建于1983年,2008年8月搬迁新校址至惠南镇拱亮路2300号,2018年9月,学校在惠南镇拱为路690号开办东校区.学校经历由完全中学到初级中学的沿革,迄今走过37年的发展历程 ...

作为一名合格的语文教师,不仅应具备比较强的教学能力,而且应具备一定的教学研究能力.语文教学研究并不仅仅是语文研究机构中研究人员的事,也是广大语文教师的事.语文教师不仅要掌握教什么,怎么教,还要懂得为什 ...

语文教师不仅要具有良好的学业修养,在语文能力方面尤其要刻苦锻炼,达到较高的水平. 传统教育的一个重要特征是重知识的传授,轻能力的培养,语文教学也是如此.现代社会要求语文教师能进行创造性的劳动,面向现代 ...

梁寒波新课程实施一学期以来,犹如和煦的春风给农村中学语文教学带来了许多新气象,正如一位老师所言,这届的初一比上届的初一要活跃很多.然而新学期伊始,部分教师和学生就出现了新课程实施后的不良反应.有的教 ...

作者:春花秋实教师姓名＿＿＿＿分数＿＿＿一.填空 1.现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神.合作意识和开放的视野.具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本 ...

摘要:信息技术与课程整合后,教师角色的转变已经成了迫切需要.本文就教师角色转变的重要性以及教师转变角色的方法进行了深入的分析,以期对新课改有所帮助. 关键词:信息技术课程整合教师角色转变中图 ...

语文教师的自我成长--以校本课程"随钱锺书一道与古人对话"研发为例江西省大余中学程秀全各位老师好!很荣幸在美丽的宜春,在底蕴丰厚的宜春中学,与在座的各位一同探讨交流语文教师的自 ...

全文字数:2078 阅读时间:7分钟一.树立课程意识,掌握设计策略,才能教对每一节语文课教师随意确定语文教学内容,是因为在<语文课程标准>和教材之间缺少具体的课程内容设计,教师缺乏课程 ...

偶发事件的调控技能的考核方案幼儿园教育活动偶发事件就是指在组织教育活动的过程中发生的教育活动计划之外的偶然发生的事件.由于影响教育活动的因素是十分复杂.难测.难控的,因而教育活动偶发事件时不时都会产生 ...

多媒体与小学语文课程整合,既把内容丰富的语文课堂教学作为多媒体的有效的载体,又把多媒体作为语文课堂教学的一种崭新的支撑,提高了学与教的效率,改善了学与教的效果,改变了传统的教学模式.以下以<数星 ...

语文教师课程整合能力从何而来