第一期微童话教学课堂实录合集 / 开普饭

一.课例 1. <奥斯维辛没有什么新闻>课堂实录 2. "藏"与"抖"的游戏--<没有名字的东西>文学课堂教学后记 3. <春&g ...

著名特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住." 语文课堂上的导入语犹如文的起笔,常让费尽心机有经验的语文教师都非常 ...

张硕果教师的专业成长有很多种途径,比如阅读.写作.反思等等.其中,研读名师课例.撰写课堂实录也不失为一种研究教学.提高课堂效率的好方法.但是,我们仔细研读目前的课例或课堂实录会发现,它们从形式到内容 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 二年级 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|课堂实录系列课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗?(陆雅萍) 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用!(陆生作) 实用!两只蟋蟀--微 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 二年级微 ...

第二期微童话作文教学第一课<乌云是怎么变乌的>破题文/陆生作以下内容手机打字. 大家现看看文档.(即<微童话的平常与特别>,2017-12-09微信公众号"陆老 ...

老师,如果你想参加微童话作文教学就拿下面这个题目去上课按要求写课堂实录发到我邮箱第二期微童话作文教学第二课<火住在哪里>破题文/陆生作这题目,源于我几天前涂鸦的诗句: 风住在 ...

授课人:晋城爱物学校时慧慧 [课前小故事] 师:上课之前,先给大家分享一个小故事. [屏显] 课前小故事: 新学期伊始,我们高年级学生去车站迎接新同学.我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措,便主动 ...

第二期微童话写作教学班下周二(2017.12.5)开始现在开始组队只要你是老师就可以参加不论小学.初中.高中还是校外写作培训机构 ■■■ 这个微童话写作教学班不收费由我出题老师上课老师 ...

上期链接方志明:微童话课例(35),这节课,追问形式有创新微童话写作2 <给主人公找个伙伴>课堂实录 (小学五.六年级) 天然学园周伟原创作品,版权保留,转载必须注明出处一.微童 ...

上期链接徐媛姬:微童话课例(30),生动处不在于具体,而在于传神与五年级孩子们的第二次微童话教学饶静文浙江衢州鹿鸣小学一.教学前谈话. 师:同学们,今天我们要写第二次微童话了,你们想说什么? ...

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