关于“班级自主管理”的提法的两则随想 / 开普饭

且行且思且珍惜濮阳市第五中学冯秀玲我是一位"年轻"的老班,但大家都认为我在班主任的路上已经是饱经风霜.其实2010年才是我教育生涯的转折点,也是我做班主任的新起点 ...

实行走班制和选课制之后,班级授课制被打破,学生如何共同生活成为一个值得讨论的问题.北京大学附属中学的书院制改革,打破年级和班级的空间限制,实行混龄制,试图构建新的行政实体和学生共同生活的社区,鼓励自主 ...

班主任如何管理班级这个问题,谈谈我工作中的点滴体会.一,了解熟悉全班同学的个人情况以及原来的学习成绩及表现.也就是吃透学生.管理一个班级如果做不到这点想管好是不可能的.接受后,在教学,生活,及日常生活 ...

上周郭主任对我说,让我就班主任的专业化成长在班主任会上做一个20分钟的小讲座.前不久刚刚在六中讲过,我准备的稿子有16000多字,能讲一个多小时,所以,素材不愁,主要是一个删减压缩的问题,便没有太放在 ...

开学第一周反正一句话:过完第一周就像过了整个学期. 我常常有这样的感受,熬过第一周,这个学期就没事了. 哈哈,开玩笑. 这段时间,一直在整理材料,有些材料是用来课题报告,有些是用于论文写作的,有些还是 ...

(2013-01-08 14:40:15) 第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌.特制定本班级量化管理条例. 第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守. 第一 ...

一.班主任领导下的值日班长制班长值日制的实施等于给每一个同学提供了一个施展才能,表现自我的舞台.在班主任的指派或学生的自己推荐下,值日班长按班级制定的工作目标,展开工作,负责当天班级的所有事务,如课 ...

马卡连柯说:"不管什么样的劝说,也做不到一个正确组织起来,自豪的集体能够做到的一切,要带出一个优秀的班级,必须首先在班内树立正确的舆论". 一.抓养成,夯实正确舆论形成的基础首先 ...

长期以来班级管理过多强调责任制而忽视学生的主动性,独立决不是孤立,更不是脱离集体而是独立人格受到尊重,主体性得到充分发展,是走出"小我"的主体自我. 1.生活自理能力的培养.培养生 ...

创新教育是一种教育指导原则,在具体教育管理过程中,它无处不在,非常细微. 1.培养学生的创新精神,反映在课堂教学上,就是要充分调动学生自主学习的积极性,鼓励学生质疑问难,并让他们尽情发表自己的个人见解 ...

快开学了,即将接任初一班主任的我,把小班委安排放在这儿了,快来告诉我还有什么补充修改的. 很稚嫩,请一定一定不要恶意抨击,提意见是大大地欢迎! (大干部的安排明天发) 1.秘书长1名,负责记录晨会主要 ...

初中生班级自主管理的策略研究--以XX 一中七年级为例开题报告一.研究背景(问题和原因分析) 自主管理是作为主体的人对自己的教育管理.学生自主管理是指学生成为"自己教育自己的主体&quo ...

这是一起悦读吧XF陪你阅读的第783篇文章作者.制作 l 高雁图片 l 谢微 7月9日,新抚区高雁名班主任工作室第一次例会暨<小学生班级自主管理模式的探究>课题组推进会,在新抚 ...

关于“班级自主管理”的提法的两则随想