老胡观点：多种研究方式的联系与区别（下） / 开普饭

民小编说教育教学过程中总会产生这样那样的问题.解决问题不能仅仅依赖经验或者想象,更需要运用一些科学的研究方法.本文介绍几种适合一线教师的教育科学研究方法. 01 调查研究教育调查研究就是围绕教育问 ...

随着教育改革的不断深入,撰写教学反思已经成为教师发现和研究教学工作中存在的问题.总结教学经验.加强与其他教师之间分享经验的一种有效的教研方式.教学反思是教师把自己的课堂教学实践,作为认识对象进行全面而 ...

徐焱,后南仓小学语文教师,工作中树立终身学习的理念,秉承刻苦钻研.开拓进取的工作精神与严肃认真.精益求精的作风.在教育教学实践中不断总结经验,积极进行课堂改革与创新,坚持与学生同进步.共成长.独立主持 ...

中小学教师搞研究,我们不仅仅要做课题研究工作,而且要在日常教育教学工作中开展更为多样化的研究方式,即教学反思.教育案例.教育叙事.教育随笔.读书笔记.教学课例等多种研究方式有机结合起来.多种研究方式的 ...

在某所学校的一次课题开题报告会上,先后有两名老师与大家分享了他们的研究课题案例.这两个课题的题目分别是<xx学校科技创新教育实践探究>和<XX学校人文创新教育的探索与实践>.课 ...

在之前的一篇文章中,谈到我们教师应该有多样化的研究方式,引起了部分教师的共鸣.也就是说,除了我们熟悉的课题研究之外,教学反思.课堂观察.教育案例.教育叙事.读书心得.教育日记等研究方式也应该是中小学教 ...

四.<虎门销烟>课堂自我观察的基本路径分析下面,我们就以张红莉老师的<虎门销烟>一课为例,依据集备课.上课和课后反思于一体的观察工具--<中小学课堂观察与评价量表> ...

近几年,中小学教师做课题研究的氛围明显好转,积极性也"空前"高涨,这一方面是教师自身专业成长的需要,当然也可能和评职称需要课题材料有一定的关系. 然而,我们发现一个事实是,一提到研 ...

(一) 案例1: 近日,某幼儿园的科研负责人打电话对我说:"胡老师,我们的园级课题发给您,给我们看看吧.我们的市级课题已经报上去了,不知道什么时候能审批下来."然后她接着 ...

(一) 案例1: 最近,应邀去某学校进行了第二次讲课.我忽然发现,这一次比上一次人来的少了很多.于是我就问校长:"这一次为什么来这么少人啊?"校长说:"有些老师申报的课题 ...

(一) 我们先看两个案例: 案例1: 课题名称:<高中物理校本实验报告册的编写与应用的实践研究> 学校名称:郑州市第XX高级中学课题组成员:王XX 谢XX 刘XX 高XX 张XX 一.研 ...

(一) 我们先看两个案例: 案例1: "如果给你5分钟,你能把自己的课题讲清楚吗?能勾起听者巨大的好奇心吗?"近日,在西湖大学云栖校园的学术报告厅,面对大量的博士生.博后.PI和科 ...

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