关注新课改下的后进生 / 开普饭

共读<给教师的建议>96-100 第20封信尊敬的老师们: 大家好! 随着端午的来临,这个特殊的学期也即将结束了.我们一起共读的这本<给教师的建议>已经全部读完,各自的收获只 ...

备课是将教师已有的素质变为现实的教学能力的过程,是教师内在素质的"外化",是教师对教材进行钻研和处理的一次重新"编码"的过程.新课程标准已隐含着教师是" ...

高中语文新课程已在开始推开.它的主要特点是根据知识和能力.过程和方法.情感态度和价值观念三个维度来设计教材,特别强调人文性,强调学生在学习活动中的主体地位,尊重学生在学习过程中的独特体验,倡导自主.合 ...

初中阶段作为学生全新生活学习的起点,不仅要求学生掌握基础知识,而且还要求学生树立正确的人生观.价值观.因此,作为与学生紧密联系的班主任,应主动积极地正确处理自己与学生之间的关系,在新课改的背景下,清楚 ...

朱小荣高中班级管理工作是高中班主任工作研究的永恒主题.面对新课改下的教育形势和学生情况,如何奏响高中班级管理工作的最强音?这是目前许多高中班主任面临的新课题.下面结合自己20余年的班主任工作实践和思 ...

摘要:随着新一轮课程改革的不断深入,对物理教师也提出了更高的要求,物理教师的素质深刻影响着课改成果的巩固与进一步深化.为了达到改革的目的,提高教学质量,培养出二十一世纪需要的人才.一名优秀的物理教师应 ...

基础课程改革不仅是全面推进素质教育的关键环节,更是我国基础教育迎接科学技术迅猛发展.国际竞争日趋激烈的新世纪挑战的重大举措.培养学生"具有初步的创新精神和实践能力"是新课程的重要目 ...

刘正平新课程改革强调发现学习.研究性学习.探究学习.这些学习方式充分体现了学生学习的自主性.即:规律让学生自主发现.方法让学生自主寻找.思路让学生自主探究.问题让学生自主解决.通过研究性.探究学习, ...

姚敏荣丰子恺先生有一幅漫画:"一双大手把着一人形木模,将一个学童模样的孩子,往木模里按压,使之中规中矩,孩子痛苦得泪雨滂沱."曾有人将这种"千人一面.削足适履" ...

新课改下的逆向教学设计传统教师的教学设计往往是先考虑教学过程,再考虑学生的学习结果.这样的教学设计,我们日复一日,月复一月,从来没有感觉有什么问题.现在有一个叫作"逆向教学设计" ...

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