引领教师专业发展要解决哪些基本问题 / 开普饭

跨越千山万水,只想找到你! 20位具有领导力的乡村校长 100位帮助乡村儿童健康快乐成长的乡村教师 300位即将成为乡村教育新生力量的师范生 2021年马云乡村教育人才计划 3月30日起正式开启报名啦 ...

12.三结合的教育一般是指(A) A．学校.家庭.社会教育三结合B．班主任.科任教师和家长教育三结合 C．校长.教师和家长教育三结合D．家庭.环境和学校教育三结合

建设教师团队--学校变革二赵彬渊,河南省辉县市原城内初中校长,被誉为"原生态教育家".他没有过多的华丽理论,教育思想简单.平实却深刻:他每到一所学校,都能快速重塑教育生产关系,解 ...

本报讯(记者金锐) 10月20日,以"课堂革命中的教师蝶变"为主题的第六届中国未来学校大会在京启动.大会由中国教育科学研究院.中国教育发展战略学会未来教育委员会和中国教育电视台共 ...

随着基础教育课程改革的不断深入,教师的专业发展日益成为人们关注的焦点,也成为课程改革的重要推动力."教师要成为研究者",已得到广大教师的普遍认同,并成为自我专业发展的重要目标. ...

青年教师是学校发展的后续动力和中坚力量.建立青年教师的发展和提升机制对于学校的发展具有十分重要的意义.学校在发展过程中,必须建立起系统的青年教师成长机制,搭建青年教师发展的平台,引领青年教师的专业成长 ...

我们常说"一名好校长,就是一所好学校."校长不仅是学校文化的创造者.经营者:学校发展的决策者.践行者:课程改革的设计者.指挥者:还是师生员工的引领者.服务者.如果说校长是学校的灵魂 ...

当今,我国教育改革已由"以数量发展为主"转向了"以质量提升为主",而提高教育质量,教师是决定因素,教师专业发展水平的高低直接关系到基础教育事业的成熟程度.因此提 ...

本文由<开放教育研究>授权发布作者:兰国帅张怡魏家财郭倩张巍方孔雪柯摘要联合国教科文组织在修订以往<教师ICT能力框架>的基础上,对标<2030年可持续发 ...

第一章学校发展与教师发展第一节学习型组织视角下的学校发展第二节学校发展视野下的教师发展第三节教师发展的过去.现在与未来第二章教师培训体系中的校本培训第一节教师培训体系的历史透视与 ...

作业一直是教育领域的热门话题,与孩子的学习息息相关,作业改革更牵动着万千教师.家长的心弦.走入"十四五"的开局之年,作业问题频频引发热议,作业这件"小事"出于种 ...

阅读提示 "数学教师专业发展研究专栏"是<新青年数学教师参考>(电子刊)的栏目之一,会随着电子刊持续更新.发布(每月底). 为满足读者多样需求,现单独发布"数 ...

引领教师专业发展要解决哪些基本问题