《卓有成效的管理者》第三十四堂课：要事第一 / 开普饭

" 生活工作中,我们有很多想做.要做的事情,但时间有限,这就需要我们优先处理一些事情.那么,哪些事情需要优先处理,由什么来决定?现代管理学之父,管理学科开创者彼得.德鲁克告诉你,在决定哪些事 ...

1954年<管理的实践>的出版标志着现代管理学的诞生,其中目标管理与自我控制的提出具有划时代的意义. ⽬标管理与⾃我控制 ( Management by Objective,MBO,常译作 ...

论:什么是"真管理"与"假管理" 德鲁克有一个惊天大发现,很多的管理都是假管理.真正的管理是真正明确*谁*是管理者的管理. 德鲁克以独到的眼光发现--" ...

阅读: 有效的管理者了解他的上司也是人,上司既然是人,所以肯定有其长处,也肯定有其短处.若能在上司的长处上下工夫,协助他做好想做的工作,便能使上司有效,下属也能有效.(彼得.德鲁克,<卓有成效的 ...

阅读: 重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技术所限,不为其本身所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更加重视外部世界.只有外部世界才是产生成果的地方.因此,他 ...

阅读: 一个组织如果仅能持续今天的愿景.今天的卓越.今天的成就水准,它就一定会丧失适应能力.在人类世界中,一个也是唯一一个可以肯定的事情是:变化.因此,只维持续今天水准的企业,如到了已经变化了的明天, ...

阅读: 有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始,而是先有自己的见解.这样做是正确的,因为凡在某一领域具有经验者,都应该有他的见解.假如说一个人在某一方面经验丰富,而竟然没有见解,那就说明此人没有 ...

阅读: 一位管理者如果仅能见人之短而不能识人之长,因而刻意避其所短,而非着眼于发挥其所长,则这位管理者本身就是一位弱者.他会觉得别人的才艺可能构成对他本身的威胁--正直的品格本身并不一定能成就什么,但 ...

阅读: 在生命的历程中,很多成功人士不得不在60岁左右时改变他们的方向,也有极少数依靠目标驱动的人士能一直保持自己的专注点而不改变方向.我无法告诉你,你将成为哪一种人.但是这个决定迟早会到来.&quo ...

阅读: 有效的管理者能使人发挥其长处,他知道只抓住缺点和短处是干不成任何事的,为实现目标,必须用人所长-用其同事所长,用其上级所长和用其本身所长.利用好这些长处可以给你带来机会.充分发挥长处,才是组织 ...

阅读: 不管是谁,如果他在任用一个人时只想避免短处,那他所领导的组织最终必然是平平庸庸的.所谓"样样皆通",实际上可能是一无是处.才干越高的人,其缺点也往往越多.有高峰必有深谷,谁 ...

阅读: "谁需要我的产出,并使它产生效益?"这个问题能帮助我们看到与管理者责任范围无关的一些人的重要性.这种认识,正是知识型组织的现实:在一个知识型组织中,主要有赖于知识不同和技术 ...

《卓有成效的管理者》第三十四堂课：要事第一