低年级绘本阅读教学策略浅析 / 开普饭

摘要:新课程标准的实施,现代化课堂教学策略应与时俱进.阅读能力属于初中生必备的学习能力,其阅读能力的高低对学习能力的影响较大.初中语文教师需要注重培养学生的阅读能力,对教学模式进行改革.本文旨在研究 ...

"读说写"一体的英语绘本阅读教学策略例谈 --以绘本<My mum>教学为例浙江省桐乡市乌镇植材小学彭轶 [内容摘要]英语绘本画面优美.句型反复.情节简 ...

摘要:在小学低年级语文教学中开展绘本阅读活动,对学生阅读能力与语文综合素养的发展有着积极的促进作用.所以,阅读教学中,教师在教学中要予以重视,除了要根据学生的年龄特点与认知能力合理选择绘本内容外, ...

"语文课教什么?怎么教?"这是语文老师需要面对的既简单又复杂的问题.长期以来,阅读教学似乎被"内容分析"式的教学模式统治着.老师带领学生繁琐地分析课文的内容,学 ...

一.绘本解读 <活了100万次的猫>选自亲近母语五年级推荐图画书.集作家与画家一身的佐野洋子借一只猫活了一百万次,死了一百万次也不哭到变成野猫.遇见白猫,白猫死了,她哭了一百万次,再也没活 ...

附件4课题论证活页课题研究的背景.目的及意义一.课题研究的背景新<数学课程标准>中指出:低年级学生要能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题,并尝试解决.了解分析问题和解决问 ...

听障儿童绘本阅读教学实践探索韩悦辽宁省沈阳市皇姑区聋人学校 [摘要]根据听障孩子认知.心理.年龄特点,把"新教育"中绘本阅读教学理念巧妙融合于聋校语言康复教学课程中,绘本阅读教 ...

培智学校低年级生活数学数字教学策略唐诚昆明市盘龙区培智学校培智学校低年级的数学教学中,数字教学是一个重要的部分,要求学生能辨认数字.书写数字,明确数字表示数量.数字表示顺序.<培智学校义务 ...

本文字数:2696字阅读时间:9分钟小学语文阅读教学是小学语文课堂教学中非常关键的教学任务之一,提高小学生的阅读能力可以帮助学生更好地理解语文教学的其他内容.为了能更好地提高小学生的阅读能力,优化 ...

"关键的年龄读关键的书籍"是北京市海淀区翠微小学引领学生读书的宗旨.值得让学生花时间来阅读的书,应该具有较高的文学价值.思想内涵,对于学生的成长具有精神引领作用.从这样的思路出发, ...

低年级绘本阅读教学策略浅析