教育写作要有“自己的房间” / 开普饭

不是谁都能当老师,但谁都能说老师李广生 "中间地带"这个概念也是我在二十年前提出来的,目前来看它确实能够解释并揭示教育中的很多令人困惑的问题.当年有人约我以此为主题写一本书,我还 ...

▲一 "倒着编"这个技法分几段: (1)从结果开始问,连续问为什么,倒推至开头.倒推完成,可以直接写成一篇作文.这是逻辑训练,这样的作文,每一步都有悬念.用数字表示是321结构. ...

"赢在起跑线"的说法,一直被否定被批评.因为,客观上它制造并传播焦虑,让一部分家长让孩子疲于奔命不得安生,也让另一部分人消极懈怠,反正都不占优势将来只能靠运气,那就得马马虎虎混着过 ...

人活一世,感性的同时,总是少不了理性的克制.所以,不是心动,就一定要告白: 不是想念,就一定要联系:不是喜欢,就一定要相恋.生命中,有太多美好的东西, 不适合拥有,只适合藏于心间.

我的作文教学精髓文/陆生作我谈作文本是门外汉,读的是理科,工程专业. 我教写作,是意外,理科思维帮了不少忙,从另外一个角度看待写作.跳出三界外,看得可能会更清楚.当局者迷. 我的作文教学精髓,&q ...

本文转载自山声月影俗话说:"题好一半文."因此,教师在写作之前,一定要先对自己的选题进行价值分析与判断.如果遗漏了这一环节,就可能导致自己花费了许多时间.精力.心血写出来的文 ...

教师,要拿起手中的第三支笔进行教育写作文/潘书朋教师手里其实应该有三支笔:第一支笔是用来为学生批改作业的:第二支笔是为教导处写诸如教学计划.总结.教学设计等各种材料的:第三支笔才是真正属于教师自己 ...

教师手里其实应该有三支笔:第一支笔是用来为学生批改作业的:第二支笔是为教导处写诸如教学计划.总结.教学设计等各种材料的(当然包括一些虚假材料):第三支笔才是真正属于教师自己的,那就是进行教育写作. 可 ...

写作:教师专业发展的催化剂 --记东区竹苑小学教育写作共同体开班中山市东区竹苑小学/张慧本学期初,很荣幸邀请到郭老师到校为全校教师开设关于论文写作的讲座.听了郭老师的讲座后,很多老师都萌生了写论文 ...

教师德育教育写作是专业化成长过程中思想升华的关键一步,是把德育教育实践经验,与德育教育理论紧密联系完善自我的过程,也是提高德育教育自觉与自信的理性思维过程,教师德育教育写作的过程就是主动进行德育 ...

教育写作是教师表达与存在的方式中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2020年第12期全文转载了常州市第二十中学梁增红老师发表在<江苏教育>2020年第8期上的文章< ...

我们为什么应该进行教育写作? (2021031) 我们为什么进行教育写作? 为了发表文章? 这种想法是否太功利了? 我觉得不是.我当初就是这个原因才开始 ...

阅读本文之前,请您先点击上面蓝字"追梦教师袁建国",再点击"关注",并介绍您亲朋好友和同事.这样,每天我们都会收到撞击灵魂的精神盛宴,得到高境界的精神陪伴,在幸 ...

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教育写作要有“自己的房间”