语文教学范式研究 / 开普饭

小学教师专业发展 1.小学教师专业发展---综合小学教师专业发展策略研究小学教师的日常生活与自主发展之关系研究小学教师自主发展问题研究小学教师个性发展的问题及对策研究小学教师需要和成就动机发 ...

五里牌小学"分层教学法辅助学困生字词过关学习总结"活动小学语文教学中学困生的转化研究课题组王书雯汉字是唯一传承至今的表意文字,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之 ...

作者简介余文森/福建师范大学教育学院教授,博士教材是知识的载体,是中小学最基本和最重要的课程资源,是学生学习的主要对象,教材学习是学生学习的主体任务,引导学生学好教材用好教材是教师的基本职责,学生 ...

袅袅金风拂,慨然知已秋.岭南的秋别有一番韵味,薄薄的清凉里蕴藏着生机.2020年10月22日,在园岭实验小学观摩室里,来自深圳各区的伙伴们如约相聚,参加诗画语文工作室第十七次活动. 课堂看山看水不 ...

教学案例库建设是规范案例开发和案例教学的理论工具,是实现理论与实践有效结合的实践平台.部编本初中语文课外古诗词教学案例库是结合教育部最新修正发布的<初中语文新课程标准>及部编版初中语文教材 ...

作者简介赵菊珊,武汉大学教师教学发展中心副研究员. 摘要高校教师教学发展亟须转变发展理念和思路,牢固确立教学学术思想,以教师教学学术能力培养和发展为重心,着力搭建教师教学学术发展共同体,着力 ...

<语文教学与研究>是国家级期刊吗? <语文教学与研究>是什么期刊小学语文教育期刊排名教育论文投稿平台官网,教研课题研究案例,教师评职论文认可吗国内核心教育类期刊语文教学与研究 ...

学生作业书写潦草,答题丢三落四,我们常常一言以蔽之--"马虎".诚然,学习中的马虎现象司空见惯,但作为一名教育工作者,我们不能熟视无睹,应该积极探究其根源.本人认为,学生学习时的浮 ...

在语文学科中,写作有着举足轻重的作用.写作水平的高低,往往直接决定语文学科的成绩高低.那么,怎样才能快速提高写作水平呢? 一. 王安石的经验--移花接木 <泊船瓜洲>是王安石的诗歌名篇.其 ...

郦道元所著的<水经注·三峡>,语言简练生动,短短155字,却写出了七百里三峡的万千气象:山水草木,面面俱到:春夏秋冬,各有特色.不过,由于该书著于1500年前,一些词句意思和用法已发生了变 ...

2019年11月<第二届生长数学研讨会>专家资料集生长数学观下的课堂教学范式研究附录:(凑字数) <陕西中考数学解题研究>前言本书以2019年陕西各大名校模考题为背景,对 ...

现代社会信息更新速度极快,知识总量不断增加,未来人才要想适应社会发展需求,必须要具有自我学习和自我发展能力,这一切都要依赖于阅读.因此,学生要通过阅读来学习,必须先学会阅读,掌握阅读策略是学会阅读的基 ...

所谓"一语三文"教学模式,是指在语文味教学思想和理论指导下,从语文学科的教学规律.学生特点和教师教学个性等实际出发,为实现语文味教学的基本宗旨和语文味教学的系统追求,建立起一种相对 ...

初中语文"三层批注"阅读教学范式中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2021年第2期全文转载了徐智潭老师发表在<江苏教育研究>2020年第10期的论文 ...

优化语文课堂教学课题研究课题组开展公开课展示活动为了使课题研究工作开展得更加扎实有效,从11月23日开始,金杯小学语文组举办了"优化语文课堂教学"课题研究公开课展示活动.为了使 ...

语文教学范式研究