钟宁琪：微童话课例（49），白云被关进了太阳里，雷用闪电大刀把太阳劈开了 / 开普饭

高恒圣洁的白云,你是美丽善良的化身. 你鞠躬尽瘁为人们,让人感受你的庇荫. 人们歌颂你赞美你:你是蓝天的陪衬,更是独特的风景. 人们歌白云唱白云.人们奉你为圣洁无私的祥云. 人们想你故乡的云,人么们 ...

想起闪电又是乌云密布雷霆震天呼呼的狂风掠过豆大的雨点疯狂乱窜刚刚还天清气朗转眼就乌云满天天气也象人生无常瞬间就风云突变就在滚滚的乌云排山倒海在望不到尽头的地平线闪电亮起了璀璨的剑 ...

这是爆炸实验室为孩子们推送的第498 个实验提起日食与月食的传说一个著名的就是天狗吞吃日月的传说了正是古人缺乏天文科学理论知识就想出一只天狗的吞吃日月了这也是今天日食与月食名称由来真理, ...

聚焦在"住" <火住在哪里>课堂实录二年级杭州钟宁琪 [课堂实录] 师:还记得我们上次写的微童话吗? 生:乌云为什么会变黑. 师:今天,我们来关注自然界中的另一个 ...

上期链接慕海笑:微童话课例(28),有惊喜,也有惊吓二年级<蜗牛>微童话课堂实录安吉路良渚钟宁琪师:小朋友们,上课前我们先来读一篇微童话. 蚂蚁和一粒谷子(文/王勇英) 小蚂蚁 ...

上期链接陆生作:课例,怎么引导学生写好微童话赵敏:第一堂微童话,让学生们自己寻找答案(1) 房璇:微童话,让学生发现写作原来并不可怕(2) 魏露:微童话课堂实录,切合实际的夸张而且很有趣(3) 蓝 ...

云朵童话教学实录合肥市五一小学房璇一.课前导入同学们,还记得我们上学期都给哪些小主人公编写过童话么? 生:蜈蚣和飞蛾.招潮蟹.青蛙--. 今天我们就要开始新的童话之旅,不过这一次我们主人公已经 ...

乌云是怎么变乌的义乌市宗泽小学陈姗姗 [课前思考] 微童话写作又开始了-- 第一次的题目是<乌云是怎么变乌的>,拿到这个题目,犯愁.比较困惑的有两点:我教的是一年级,该怎么给一年级的孩 ...

"受挫-改变-收获型"童话廖文娟深圳市沙湾实验学校 [教学设计] 一.读课文,总结课文规律 1.学习语文书中的童话课文,以课例总结文本规律. 2.发现课文写法,给这种写法命名: ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴上一期:张青青:微童话课例(76)陆生作:第4期看图写微童话比赛(2018年6月)波折在心里慕海笑/乐清市翁垟第一小学[教学设计]一.谈话导入,重温微童话同学们,还 ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴上一期:魏露:微童话课例(75) 陆生作:第4期看图写微童话比赛(2018年6月) "努力"缺失的启发:<壁虎下蛋>课堂实录 ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴上一期:房璇:微童话课例(74) 陆生作:第4期看图写微童话比赛(2018年6月) 赏析微童话<壁虎下蛋>课堂实录魏露/杭州安吉路良渚实验学校/ ...

钟宁琪：微童话课例（49），白云被关进了太阳里，雷用闪电大刀把太阳劈开了