浅谈美术多媒体教学 / 开普饭

浅谈培智美术课本外教学资源的开发与应用张粉娟陕西省咸阳市乾县特殊教育学校美术教育是通过审美的方式来教育人,它借助自然美.社会美和艺术美,培养人具有正确的审美观念,高尚的道德情操和感受美.鉴赏美. ...

钱钢新一轮的基础教育课程改革正在各省实验区逐步推进,面临改革教师首当其冲.新课程提出新的教学理念,力图改变传统教育中的教师的教和学生的学,带来了师生交往方式的变化,传统教育中的教师角色顿时要变了.在 ...

浅谈智障学生语文课堂注意力集中的培养郑君渭南市特殊教育学校注意力是学生在课堂上有意识地自觉主动的获取课堂知识和技能的根本手段.课堂上,一旦注意不嗯能够很好地集中,就会导致所学内容难懂,学习效率低 ...

摘要:中学的化学教学为了适应社会的进步,需要在教学过程中充分地利用多媒体技术,将多媒体技术与化学的教学进行完美的结合,在化学的教学过程中充分应用多媒体技术,开拓了学生视野,为学生提供了一个具有个性化 ...

黄岩峰国家的基础教育课程改革正在健康.有序.全面地推进,新课程在我市已全面实施.作为富有历史责任感和专业追求精神的美术教师,应该与时俱进,按照<美术课程标准>,更新教学理念,力图改变传统 ...

在5月6日教育部召开的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,义务教育阶段,大部分省份的学校按照国家课程设置方案保证音乐.美术课程总量不低于总课时的9%:高中教育阶段,全国93.2%的 ...

一.创设幻境氛围,激发创作欲望 "有准备的环境"是蒙台梭利教育的核心.蒙台梭利教育观指出:学生发生在有准备的环境中,美术教育活动也是如此. 班级里的美术角是幼儿园最小的美术环境,但 ...

摘要:现在是素质教育时代,教师在教学中不仅要传授好知识,更重要的是育好人.德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一.美术教学是学校教育的重要组成部分.作为一门艺术类课程,美术对提升学生的审美素养. ...

美术学科是小中高阶段到的必修课,是学校进行美育的主要途径,1️⃣培养学生发现美创造美的必经之路. 结合学生课堂表现评价学生美作业采用学生自评小组互评和教师终结评价等多种方式评价美术作业根据美术 ...

摘要:对于小学生而言,美术从来不是考试的内容,只是一项所谓的微不足道的"杂科",在教学目标上,小学美术课程总目标是学生以个人或者集体合作的方式参与各种美术活动,长石各种工具材料和制 ...

浅谈聋哑学生美术兴趣的培养苏松山东菏泽市特教中心古人说:"启其蒙而引其趣",心理学家认为学生在兴趣盎然的状态下学习,观察力敏锐,记忆力增强,想象力丰富,会兴致勃勃,心情愉快地 ...

在很多人眼里,艺考招生和高水平艺术团招生(也就是过去的艺术特长生的招生)是上大学的两大"捷径",但从2020年开始,特别是2021年,大多数院校取消了高水平艺术团招生,被认为是&q ...

浅谈小学美术教学中信息技术的运用随着现代信息技术的迅猛发展,现代教学媒体运用于美术教学终将成为美术教育最具特色的一道风景线.尤其是多媒体辅助教学,它不仅刺激学生的视觉和听觉,而且能有效地唤起学生的兴 ...

摘要:翻转课堂是现代教育模式中的新内容,其以学生为主体的学习模式实现了我国教育事业的有效进步,为了能够保证翻转课堂的教学效果,微课成为翻转课堂当中最为重要的支撑元素.文章对微课支撑下的高中美术翻转课堂 ...

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