【写作组优秀文章荐读】陈丽曼：记录人生中首次的“论文转载” / 开普饭

登载于<出版与印刷>2021年第1期的文章<社科学术期刊常用评价指标的相关性研究--基于学科比较的视角>(作者沈秀,谭晓荷,常州大学学报编辑部:赵青,常州工学院学报编辑部),被 ...

拟入选名单包括1张入选期刊总名录.21张专业学科期刊列表和高等院校主办学报.社科院(联)主办综合性期刊.党政干部院校主办学报/综合刊3张综合性期刊列表,各表均按期刊名称音序排列. ⚪本文来源:中国人民 ...

对于很多老师与学者而言,撰写的论文被中国人民大学复印报刊资料转载,是一件十分荣耀的事情.各大科研单位以及高校也都极为重视,并以本年度被人大复印报刊资料转载数量为荣,高校排名也以期刊收录的论文数量作为标 ...

知识传递与知识构建--读钟启泉的<课堂研究>有感中山市第二中学/陈姗姗钟启泉教授的课堂三部曲来来回回翻了几遍了,总觉得读的时候都懂,读完之后没有内化为自己的东西,说到底都是因为信息量太 ...

高质量的课堂,从备课开始中山市第二中学/陈姗姗 <教育研究与评论>2021年第1期发表了南京师范大学贲友林老师的文章<高质量课堂,从真备课开始>,作者从一位教师被领导&quo ...

汕尾学习整理--观摩汇报课的思考中山市五桂山学校/黄丽萍前周,在北师大团队的指导下,与汕尾骨干教师一起全方位地学习.关于北师大的高端备课,之前也了解不少,但呈现出来的都已经是成果了,并没有亲眼所见 ...

抱团取暖,一起进步中山市沙溪初级中学/陈昌盛对于专业阅读,达到"不消耗意志力"的状态才是理想状态,但是怎样达到呢?难道仅靠心理暗示吗?或者"抱团取暖"才是王 ...

合抱之木,生于毫末--读<改变,从写作开始>有感中山市东凤镇民和小学/陈婕妤自从当了老师,对时间的感知渐渐不再依附于手机和手表,生物钟总是那么尽职地每天6点唤醒我,于是,我会在上班前短 ...

读书打卡一个月的转变中山市第二中学/陈楚琪作为一个阅读困难户,我从小就特别羡慕爱阅读的人,总梦想着自己有朝一日可以变成心中所敬羡的文化人.从娜娜组长在大群里介绍读书打卡活动的那天起,我就万分期待可 ...

<狼>教学设计的研讨全过程--记第一次教学设计研讨会中山市三角中学/陈秀君 <狼>团队的产生.9月16日,市教研室组织第一次教学设计研讨会,分成十二小组,每组六七人并指定一人 ...

老师,我可以要个拥抱吗? 中山市第一中学/黄珊珊 "老师,我可以要个拥抱吗?"提出如此请求的是高三男生小嘉,在广二模考试前一天提出. 小嘉是我跟进了很久的孩子,心理医生诊断为&qu ...

从个体学习走向协同学习中山市实验中学/张娜鉴于在广一模复习备考尝到了同伴互助的甜头后,我时常推荐同课组的老师在习题课上采用自主讨论的方式来进行,然而听到的回答基本都是"你那些重点班的学生 ...

【写作组优秀文章荐读】陈丽曼：记录人生中首次的“论文转载”