再谈教学注释二：“教学注释”的量化研究 / 开普饭

小学文言文教学.对小学生进行文言文教学,对于继承祖国出色文化,提高学生的语文能力,培养学生的思想道德观及人文主义思想都有十分重要的作用.下面小编为大家带来了小学语文言文教学方法,供大家参考. 第一步: ...

前几天发了<从教学角度谈大学语文注释>一篇,感觉还有些话没有说清楚,今天试分辨一下. 首先,推文以徐中玉教材为评说对象,并不是这个教材不好,而是有人先挑了教材注释方面的毛病,我有不同意见, ...

大学语文教材注释应该和中学语文有所衔接.什么意思呢?就是要了解这个词语在中学课文里有没有出现过,如果出现过,那么就应该考虑这么几个问题:(1)这个词语当时有没有注?现在还要不要再注?(2)假如再注,那 ...

经常听到有人建议语文教师要学一点训诂知识,在备课时要多作考据功夫.例如许嘉璐在<怎样学好古汉语如何教好文言文>一文中就举例说: <曹刿论战>"视其辙乱,望其旗靡,故 ...

上次我写过一篇文章了,清华的概率论与随机过程考试难倒清华电子系的学生,有1/3的人不及格,2/3的人得分为D以下. 写了之后,很多人第一个问,1/3的人不及格,难道不是教学事故吗? 在清华,1/3不及 ...

二关于课时量的问题课时总量:我们可以大致匡算一下课时总量.我们的人才培养周期是三年,共有六个学期.每学期学生在校18周左右,除去军训.各类学生活动.期中期末考试,实际上真正上课的时间也就是16周 ...

来源:今日头条.教育金点头条号昨天我在"今日头条"上发表了一篇文章,叫<语文教学的一种不良趋向>,引起不少朋友的关注与评论,也引起了一些争议.有支持的,也有反对的. ...

(图片选择网络) 再谈教学设计的整体性 --备课杂谈之六十四袁建国关于教学设计的整体性,前面曾写过四篇文章,链接如下: 1.<备课的整体性设计思考--备课杂谈之十三>: 2.<课 ...

(图片选择网络) 再谈备课中的"评价"问题 --备课杂谈之六十八袁建国关于备课中的 "评价"问题,曾写过多篇文章,今天再写,主要是通过"及时测评& ...

大概六七年前左右,我刚开始学网球不久,那个时候网络论坛(BBS)和QQ群是网友们最主要的讨论和交流方式.为更全面了解网球和学习网球,我常到一些网球论坛里潜水,印象最深的就是网球教学方面的两大派别之争, ...

再谈教学注释二：“教学注释”的量化研究